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Publicaciones 2013
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26: Reuniones nacionales de usuarios de los EXANI

15/05/2014

Una de las actividades para constatar la utilidad de los procesos de evaluación del Centro son las Reuniones Nacionales de Usuarios en las que, cada dos años, autoridades y especialistas de las instituciones educativas y del Centro mantienen un diálogo franco y documentado que permite conocer sus puntos de vista, intercambiar propuestas y mejorar el trabajo.

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25: La evaluación estandarizada: una reflexión

15/05/2014

Desde hace casi veinte años el Ceneval ha aplicado alrededor de 32 millones de exámenes a estudiantes de los niveles medio superior y superior del país. Números como este, la cantidad de exámenes aplicados, sin embargo, no dan testimonio del impacto que la evaluación estandarizada ha tenido en la educación de nuestro país.

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24: Competencias en Ciencias Sociales

15/05/2014

Todo instrumento de evaluación de calidad probada es, sin excepción, fruto de un largo y riguroso proceso de diseño y preparación.

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23: NOTICIA EGEL Núm. XX

15/05/2014

La información generada por los diversos organismos responsables de evaluar a las instituciones de educación superior debe articularse y complementarse con los instrumentos empleados para evaluar a los estudiantes, como los Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura, fue una de las conclusiones a las que se llegó durante la Reunión Nacional de Instituciones Usuarias de los EGEL.

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22: Apuntes sobre la historia de la evaluación educativa

15/05/2014

La presencia de la evaluación externa en el panorama educativo de nuestro país es indiscutible: cinco de cada diez egresados de secundaria y seis de cada diez de bachillerato sustentan un examen administrado por el Ceneval; en 2012 el Centro aplicó más de un 3 millones de exámenes.

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21: Exprese, una prueba para medir la palabra

15/05/2014

¿Desconoce su nivel para expresarse por escrito en español? ¿Desea mejorar su desempeño académico y profesional en esta competencia imprescindible para la vida? Si es así, usted es candidato a presentar el Exprese, una nueva prueba diseñada por el Ceneval.

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20: Plan de desarrollo del Sistema Integral de Cuestionarios de Contexto

15/05/2014

Los cuestionarios de contexto del Ceneval son instrumentos de medición. Con ellos se obtiene información de variables personales, sociales y escolares, y esto permite a las instituciones educativas conocer las características de una población determinada, comparar generaciones y contextualizar las diferencias observadas en los puntajes de los exámenes.

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19: Los aprendizajes en la educación superior del siglo XXI

15/05/2014

Para las instancias dedicadas a la evaluación, como el Ceneval, es interesante conocer y discutir los métodos empleados por los responsables de AHELO en la construcción de los instrumentos, como las preguntas de respuesta construido y las concepciones que sobre evaluación subyacen.

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18: Exámenes de egreso y de diagnóstico de la licenciatura

15/05/2014

A la fecha, son ya 39 las licenciaturas que se evalúan con estas pruebas de máximo esfuerzo, cuyos criterios de calificación son unívocos y precisos; hasta el momento el Ceneval ha desarrollado tres EXDIAL.

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17: Presente y futuro del doctorado en México: investigar la investigación

15/05/2014

Investigar los problemas que aquejan a la investigación constituye, hoy más que nunca, una tarea urgente cuyas aportaciones merecen ser escuchadas

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